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Mostrando entradas de 2016

Proyecto: El Otoño

Durante gran parte de este primer trimestre hemos estado trabajando en el Proyecto del Otoño, y como no he ido subiendo entradas, he decidido recopilarlo a modo de resumen en una WIX.
Espero que, con este breve resumen, os hagáis una idea de todo lo que hemos aprendido los niños y niñas de 3 años.






Ha sido un proyecto, como es de esperar, lleno de experiencias. Nuestra clase se ha llenado de otoño por todas partes.


Pinchando en la imagen accedéis a la Wix.

http://sonandosonrisas.wixsite.com/proyectootono





VEO - PIENSO - ME PREGUNTO

Estamos de llena en el proyecto del Otoño. Y como ya estamos en Noviembre he querido introducir la rutina de pensamiento: "Veo - Pienso - Me pregunto" con mis niños.

Las rutinas de pensamiento sirven para hacer visibles el pensamiento, para desarrollar la observación, siendo conscientes de nuestras ideas y pensamientos. Con ellas creamos una cultura de pensamiento en el aula.

Para ello utilicé el cuadro de Arcimboldo "El Otoño".



Los niños tienen 3 años y esta rutina al principio puede ser complicada pero guiándoles un poquito lo hicieron fenomenal.



VEO ¿Qué vemos?
- Una calabaza encima de la cabeza.
- Fruta.
- Una cabeza.
- Una cabeza metida en un agujero.
- Un ojo.
- Perlas.
- Una nariz.
- Una boca.
- Una oreja.
- Un llavero en la calabaza.

PIENSO ¿Qué me hace pensar esta imagen?
- Es un señor.
- Es un señor porque tiene barba.
- Los frutos del otoño se comen todos.

ME PREGUNTO ¿Qué quiero saber?
Esta fue la más difícil, así que la primera pregunta la hice yo a modo …

Proyecto Mi nombre: Class Dojo

Hola de nuevo!!...
Ya estamos de lleno en un nuevo curso escolar, y con un poco de demora esta es la primera entrada del mismo...
Este curso he empezado con instagram... si os queréis pasar por allí, allí estoy casi a diario.



Bueno, pues este año en 3 años estamos de lleno en el proyecto de nuestro nombre.
Y se me ha ocurrido utilizar Class Dojo, pero no para trabajar las normas que es para lo que es... si no que me está sirviendo como motivación para este proyecto.

Este primer trimestre estamos con el proyecto de santillana (me encontré con él en el cole) y la mascota es Muna, que es un monstruo.
Así que, como Class Dojo son monstruos... nos viene genial!!


Estos son los monstruo-niños de mi clase. Todos tenemos un 0 al lado, cuando un niño escriba su nombre aparecerá un 1 al lado, señal de que lo ha conseguido.

La cosa empezó así: Un día Muna nos trajo una carta en la que nos explicaba que tiene muchos amigos divertidos que son monstruos que allá donde viven también han empezado a ir…

Proyecto de comprensión: "Ñam, ñam, un cereal" (2)

En la segunda semana del Proyecto de Comprensión esto fue lo que aconteció.

Día 6.



Día 7.




Día 8.



Proyecto de comprensión: "Ñam, ñam, un cereal" (1)

Y, para finalizar con las entradas de este curso os cuento el Proyecto de Comprensión que llevamos a cabo durante una quincena en el mes de mayo.


Un Proyecto de Comprensión entiende que sin comprensión no hay aprendizaje.

Los Proyectos de Comprensión estan basados en una metodología innovadora de la Universidad de Harvard que surgieron a través del Proyecto Zero, fundamentado en el trabajo de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner. Su finalidad es hacer que los alumnos lleven a cabo una diversidad de acciones o tareas (desempeños) que demuestre que el alumno entiende el tema propuesto (tópico generativo) y al mismo tiempo lo amplíe y sea capaz de asimilar su conocimiento y utilizarlo en otras ocasiones.

"No hay nada mejor que te haga interiorizar un aprendizaje que el tener que preparar una exposición para otras personas".

Nuestro proyecto de comprensión versa sobre los cereales: "Tierra de campos, sembrando cultura".



Las actividades las hemos organi…

Dormitorio en Arlés

Y, por último, para terminar nuestro proyecto... La habitación donde dormía Van Gogh cuando se trasladó a vivir a Arlés, un pueblecito de Francia. Allí pintó los muebles de madera que tenía en su habitación, tal y cómo le relató en una de  sus cartas a su hermano Theo.
Nosotros, para nuestro último cuadro, hemos utilizado la técnica del collage. Para las sillas hemos puesto unos cojines de goma eva, en el espejo hemos puesto un papel color plata, y para la ventana, la cual hemos picado, le hemos puesto papel celofán. Además, hemos puesto palillos de madera en la cama. Nos ha gustado mucho esta técnica también.



 La información de este cuadro la hemos buscado en uno de los dos libros sobre Van Gogh que hemos tenido en clase.


Así que hemos descubierto que debido a un incendio el primer cuadro se estropeó y pintó dos más.

Además este cuadro lo encontramos en el Museo Van Gogh de Ámsterdam, de allí tenemos un folleto y unos posavasos con sus cuadros.

También tenemos un folleto del Museo …